Segunda parte de la Reflexión final

Estimada profesora y compañeros(as):

Como segunda parte de la reflexión, analice las decisiones que se tomaron en el planteamiento de este curso, desde la temática, las actividades propuestas, la evaluación, el uso de herramientas tecnológicas y el tipo de interacciones entre compañeros y con la profesora.  

¿Cómo responden, a su criterio, las metas de comprensión planteadas en este curso, a sus expectativas personales y a las competencias requeridas de los profesionales que se dedican a la enseñanza en el siglo XXI?

Las metas de comprensión planteadas en el curso responden directamente a mis expectativas personas y a las competencias que  a lo largo del curso hemos visto que requieren los docentes del siglo XXI; ya que a través de las diferentes asignaciones, la realimentación de la profesora, de mis pares, el aprendizaje colaborativo me ha permitido desarrollar una serie de habilidades y  destrezas que me han permitido diseñar instrumentos y contar con herramientas de aprendizaje experienciales, que me han hecho reflexionar y utilizar los aparatos tecnológicos; a la vez que ha buscado centrarse en la adquisición de mi parte de competencias de pensamiento complejo, promoviendo mi fortalecimiento de la capacidad para resolver problemas, tomar decisiones, pensar crítica y creativamente y estar motivada en el proceso.